-
День другий. Дрезден надихає!
Наші здобувачі освіти продовжують знайомство з системою професійної освіти Німеччини.Сьогодні день розпочався з відвідин підприємства Haus des Kfz-Gewerbes GmbH, де учасники взяли участь у презентації «Міжпідприємницьке навчання в галузі автомобілебудування».Під час зустрічі керівник відділу професійної освіти Макс Густіг поділився досвідом організації дуальної системи навчання, практичної підготовки учнів і співпраці між підприємствами та навчальними закладами. Учні дізналися про структуру навчання в Німеччині, методи розвитку професійних навичок і сучасний підхід до підготовки фахівців технічних спеціальностей. Після цього учасники побували у музеї “Технічні колекції Дрездена”, де відвідали виставки «Музей одним поглядом» та «Хмара 8. Клімат і ми». Тут вони досліджували вплив технологічного прогресу…
-
Бути українцем – це звучати українською!
-
Зустріч з роботодавцем
Здобувачі освіти 26 групи за професією «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів; водій автотранспортних засобів категорій «В» і «С» під керівництвом майстра виробничого навчання Андрія Удалова відвідали ТОВ «Тернопільський завод металоконструкцій Сталь». Під час екскурсії роботодавець Віталій Гащин ознайомив з роботою підприємства, технологічними процесами виготовлення та монтажу металевих конструкцій, сучасним обладнанням і умовами праці. Екскурсія відбулася в рамках діяльності Центру кар’єри закладу освіти, який співпрацює з місцевими підприємствами з метою налагодження ефективної взаємодії між освітнім процесом і потребами ринку праці. Подібні заходи допомагають майбутнім фахівцям зорієнтуватися у можливостях працевлаштування, дізнатися про реальні вимоги роботодавців та сформувати власну професійну траєкторію.
-
Квест-естафета «Ти наше диво калинове, кохана материнська мово»
27 жовтня в гуртожитку №1 до Дня української мови та писемності вихователь Оксана Кучерук провела квест-естафету «Ти наше диво калинове, кохана материнська мово». Метою заходу було залучення здобувачів освіти до активної пізнавальної діяльності, створення умов для самовираження й саморозвитку кожного учасника, а також виховання вміння працювати в команді. У квесті змагалися команди учнів першого та другого курсів. Кожна команда отримала маршрутний лист із зашифрованими станціями, на яких учасники виконували цікаві завдання з української мови, історії та культури. Під час захопливої мандрівки лабіринтами мови — такими як «Історична вікторина», «Мова — душа народу», «Культура та традиції», «Смачненька», «Склади вислів» — здобувачі…