Тиждень математики сприяв отриманню нових знань, яскравих вражень та можливості розкрити свої таланти! З 23 по 27 лютого у закладі відбувся насичений Тиждень математики, під час якого здобувачі освіти: пройшли онлайн олімпіаду «На Урок», відвідали STEM-лабораторію, презентували цікаві математичні факти, долучилися до захопливого математичного квесту та математичної вікторини.Особливий інтерес викликали творчі роботи учнів, усний математичний журнал «Творець музики чисел» і фінальна вікторина. Усі заходи є важливим кроком у професійному зростанні здобувачів освіти, адже формують уміння аналізувати, приймати обґрунтовані рішення, працювати з інформацією та застосовувати математичні знання у майбутній фаховій діяльності. Саме такі компетентності є запорукою успішної кар’єри та конкурентоспроможності сучасного…

Крок у світ ресторанного бізнесу. Здобувачі освіти групи №24 разом з майстром в/н Іриною Кінах відвідали ресторан «Antica Eatery». Де ознайомились із стандартами обслуговування гостей і секретами успішної командної роботи. Такі заходи формують у здобувачів освіти професійний інтерес, відповідальність, креативність і розуміння культури обслуговування.

Тиждень професії «Кухар, офіціант, бармен»; «Кухар, майстер ресторанного обслуговування» – стартував!Відбувся «Кулінарний драйв» – серед майбутніх кухарів 1-3 курсів, який провели майстри в/н: Наталя Малюта та Любов Стрембіцька.Учасники вразили своїм талантом, креативом, презентаціями. Кожна страва тут – не просто їжа, а маленький витвір мистецтва.Дякуємо всім учасникам за активність, позитив і чудові емоції.

Цифрові рішення у підготовці сучасних водіїв! 25 лютого 2026 року відбулося онлайн-засідання НМЦ ПТО у Тернопільській області (професія «Водій автотранспортних засобів»), присвячене професійній підготовці водіїв в умовах цифровізації освітнього середовища та змін безпекового контенту.У межах семінару-практикуму з темою «Інновації в дії: досвід упровадження цифрових рішень у професійну підготовку водіїв» своїм досвідом поділився викладач спецдисциплін Микола Марціяш. Як зробити урок сучасним і динамічним? Які цифрові інструменти реально підсилюють формування професійних компетентностей? Як структурувати цифровий урок та ефективно оцінити результати навчання?Учасники заходу отримали не лише теоретичні орієнтири, а й готові методичні рішення: приклади інтерактивних завдань, моделі цифрового уроку та практичні кейси для…